Research Degrees (MPhil/PhD) in Cultural, Literary and Postcolonial Studies

Struktur

Pada tahun pertama, pelajar bersedia untuk penyelidikan dengan mengikuti program latihan MPhil yang diadakan oleh Pengerusi Pusat Pengajian Kebudayaan, Sastera dan Pasca Kolonial. Pelajar juga akan sangat digalakkan untuk menghadiri kursus teori teras dalam tiga disiplin, elemen lain yang dipersetujui antara pelajar, Tutor Penyelidikan (ahli Jawatankuasa Pemandu CCLPS) dan penyelia. Elemen pilihan mungkin terdiri daripada kursus disiplin pakar, bahasa atau budaya serantau, yang mana kehadirannya boleh dipersetujui antara pelajar dan jawatankuasa penyeliaan.

Pelajar MPhil dikehendaki menghadiri Seminar Latihan Penyelidikan Mingguan CCLPS dan kursus kaedah penyelidikan generik yang ditawarkan dalam Fakulti Bahasa dan Budaya, yang diadakan oleh Dekan Bersekutu untuk Penyelidikan. Latihan kaedah penyelidikan generik termasuk kursus yang ditawarkan oleh Direktorat Pembangunan Akademik (ADD) dan Perpustakaan SOAS .

Laman web Sekolah Kedoktoran juga menawarkan maklumat tentang latihan penyelidikan di seluruh institusi pengajian tinggi London.

Pelajar MPhil/PhD juga dijangka menghadiri siri seminar, kuliah, persidangan dan Persidangan Tahunan Pasca Siswazah CCLPS yang bermula pada Jun 2012 dan dianjurkan setiap tahun oleh komuniti PhD CCLPS. Semua butiran acara CCLPS akan tersedia di tapak SOAS CCLPS. Pelajar PhD CCLPS Tahun Ketiga dan Akhir diminta membentangkan projek penyelidikan mereka dalam seminar dan siri kuliah CCLPS kerana ia merupakan elemen penting dalam latihan profesional mereka.

Prosedur naik taraf

Pelajar MPhil menyerahkan bab peningkatan (kira-kira 10,000-12,000 perkataan tidak termasuk bibliografi), biasanya termasuk elemen berikut:

• rasional penyelidikan dan konteks penyelidikan yang dicadangkan
• tinjauan literatur
• persoalan kajian utama
• rangka kerja & pertimbangan teori dan metodologi
• kaedah penyelidikan yang dicadangkan
• isu etika (jika berkenaan)
• menggariskan struktur disertasi PhD
• jadual penyelidikan dan penulisan
• bibliografi

Pelarasan kepada satu atau lebih bahagian ini, termasuk penambahan atau pemadaman di mana sesuai, boleh dilakukan melalui pengaturan awal antara pelajar dan penyelia utama.

Cadangan naik taraf ini dinilai oleh jawatankuasa penyelidikan pelajar, berdasarkan pembentangan lisan selama 20-30 minit, diikuti dengan perbincangan, juga terbuka kepada kakitangan lain dan ahli pelajar Pusat Pengajian Kebudayaan, Sastera dan Pasca Kolonial. Apabila berjaya menyelesaikan bab peningkatan, pelajar secara rasmi dinaik taraf ke PhD dan meneruskan ke tahun kedua. (Sekiranya penilai menganggap terdapat kekurangan dalam cadangan naik taraf, pelajar akan diminta menyemak semula sehingga kepuasan mereka sebelum naik taraf ke status PhD boleh disahkan.) Pelajar biasanya tidak dibenarkan meneruskan ke tahun kedua sehingga proses naik taraf telah selesai.

Pelajar yang belajar sambilan mengambil seminar latihan MPhil pada tahun pertama dan menulis kertas kerja yang dinaik taraf pada tahun kedua. Tempoh masa untuk bidang atau penyelidikan dan pengumpulan bahan, dan penulisan, diselaraskan dengan sewajarnya.

Ijazah diberikan oleh SOAS University of London dan tertakluk kepada peraturan SOAS University of London .

Seminar Latihan Penyelidikan Mingguan CCLPS

Selain latihan kaedah generik, pelajar MPhil/PhD dalam CCLPS diwajibkan menghadiri Seminar Latihan Penyelidikan mingguan dalam disiplin Kesusasteraan Perbandingan, Kajian Budaya dan Kajian Pasca Kolonial serta kaedah dan metodologi antara disiplin dalam penggal satu dan dua. Matlamat program latihan adalah untuk menyediakan asas yang menyeluruh dalam teori, kaedah, wilayah, budaya, linguistik dan sebarang kepakaran disiplin khas yang mungkin diperlukan untuk penyelidikan.

Fokus Seminar Latihan Penyelidikan MPhil/PhD CCLPS adalah pada disiplin Kesusasteraan Perbandingan, Kajian Budaya dan Kajian Pasca Kolonial, dan berkaitan dengan amalan sastera, kritis dan budaya tradisi Asia dan Afrika. Program latihan juga akan disokong oleh Kuliah dan siri seminar CCLPS biasa, persidangan dan bengkel serta Persidangan Pasca Siswazah Tahunan CCLPS.

Sesi latihan CCLPS

Sesi latihan CCLPS direka untuk menawarkan:

• analisis dan asas dalam premis teori dan paradigma kritikal yang mendasari ketiga-tiga disiplin dan trajektori yang saling berkaitan dan interdisipliner.
• penerokaan kritis tradisi kritikal Eropah dan bukan Eropah
• asas kritikal dalam persilangan kaedah dan metodologi kritikal Kemanusiaan dan Sains Sosial
• latihan analitik praktikal dan analisis mendalam terpilih terhadap teks tertentu serta fenomena dan institusi budaya, khususnya berkaitan bidang Pengajian Budaya
• mod penglibatan dengan kesarjanaan kritikal dan cara membina kerangka teori
• asas kritikal dalam teori baharu tentang 'Kesusasteraan Dunia'
• konteks kritikal di mana pelajar dapat mengenal pasti dan mengejar tokoh, sekolah, teori yang mereka anggap relevan dengan kerja mereka - sesi latihan tidak direka untuk menawarkan tinjauan umum
• latihan dalam aplikasi alat analitik dan kaedah kritikal tertentu, terutamanya berkaitan dengan penggunaan kaedah perbandingan kajian, pendekatan pascakolonial kepada penyelidikan dan kajian budaya antara disiplin strategik
• latihan dalam kerja lapangan dan pengumpulan dan analisis data
• latihan dalam kaedah yang digunakan untuk kajian media dan filem
• latihan dalam amalan membaca korpus tesis atau bahan utamanya
• latihan dalam pembentangan, penyebaran, komunikasi penyelidikan dan cara menggunakan maklum balas mengenai projek seseorang apabila pelajar diminta membentangkan 'kajian literatur' mereka dalam penggal 1 dan tentang 'cara membaca korpus mereka' dalam penggal 2
• Seminar Latihan Penyelidikan CCLPS juga menawarkan peluang kepada pelajar tahun satu untuk bertemu dan bersalaman dengan pelajar senior PhD CCLPS mereka dan bertukar pandangan dan pengalaman komuniti pasca siswazah CCLPS.

Seminar Latihan Penyelidikan mingguan CCLPS bertujuan untuk membumikan pelajar MPhil/PhD baharu kami dalam pelbagai teori dan metodologi berasaskan amalan supaya agensi tradisi bukan Eropah dapat dikenal pasti dan dilaksanakan, diperkukuh oleh rangkaian unik aktiviti penyelidikan dan kepakaran serantau yang ditawarkan. pada SOAS . Ini juga merupakan laluan yang dibayangkan di mana pelajar boleh bukan sahaja untuk meletakkan kerja mereka dalam disiplin tetapi juga untuk merancang sumbangan masa depan dalam disiplin ini sambil mengembangkan bidang bidang masing-masing.

Notis penting

Maklumat pada halaman program menggambarkan struktur program yang dimaksudkan terhadap sesi akademik yang diberikan