Program Doktor Pendidikan Jabatan Pentadbiran Pendidikan

Pentadbir pendidikan dan pentadbir sekolah masa depan yang diinginkan mestilah akademik dan elit dengan kebajikan dan potensi untuk memimpin perubahan. Ia memiliki kemampuan untuk mengembangkan inovasi dalam pentadbiran pendidikan untuk meningkatkan pendidikan untuk mengikuti perubahan dalam masyarakat lokal dan global.

Program Doktor Pendidikan Bidang pentadbiran pendidikan penting seperti berikut:

2.1 Merupakan kurikulum yang menyumbang untuk mendorong strategi pengurusan pendidikan tempatan dan negara sesuai dengan keperluan dan perubahan konteks berdasarkan ilmu Raja dan kebijaksanaan tanah.

2.2 Merupakan kurikulum yang akan meningkatkan kualiti pendidikan di tempatan dan negara. melalui pengembangan pentadbir sekolah dan pentadbir pendidikan yang menjadi pemimpin dalam pengurusan pendidikan Kedudukan tersebut memberikan pengetahuan dan kemampuan untuk mengurus pendidikan dan menyelesaikan masalah pendidikan yang timbul dengan menggunakan pengetahuan pentadbiran pendidikan yang maju dan menggunakan proses penyelidikan sebagai asas.

2.3 Merupakan kurikulum yang menyumbang kepada penciptaan pengetahuan dan inovasi baru dalam pentadbiran pendidikan. Menjurus kepada pengembangan pengurusan pendidikan tempatan dan negara secara berkesinambungan