PsyD dalam Psikologi Klinikal Pacifica Graduate Institute

PsyD dalam Psikologi Klinikal

Kelas bermula pada awal bulan Oktober

The Psy.D. Misi program adalah menyediakan psikologi klinikal yang membawa pendekatan mendalam psikologi untuk bekerja dengan masyarakat yang pelbagai serta nilai-nilai kesihatan mental masyarakat ke dalam kerja psikologi mendalam.

Psy.D. dalam Psikologi Klinikal

Apakah Psy.D. dalam Psikologi Klinikal?

The Psy.D. Program sarjana merangkumi model pengamal-sarjana di mana penekanannya adalah pada aplikasi praktikal bahan teoretis kepada tetapan tertentu di mana psikolog bekerja. Mereka yang mempunyai Psy.D. ijazah paling kerap bekerja dalam pengaturan agensi berasaskan komuniti, dalam amalan swasta, dalam pengaturan penjagaan kesihatan integratif, pengaturan organisasi, perkhidmatan kesihatan, dan sebagai fakulti dalam program psikologi profesional. A Psy.D. pendidikan menekankan amalan reflektif diri bersama dengan kemahiran interpersonal dan keupayaan untuk melibatkan diri dengan orang lain dalam rangka kerja interprofessional. Kemahiran klinikal, penilaian proaktif dan objektif, dan rawatan adalah bidang permohonan utama selain teori dan penyelidikan. Kedua-dua pengetahuan asas dan fungsian tertumpu pada. Di Pacifica Graduate Institute , sebagai tambahan kepada konteks pendidikan yang luas dan umum yang diperlukan dalam bidang psikologi, psikologi mendalam diberi penghormatan untuk jangka hayat keberkesanan klinikal, fokus hubungannya, dan nilainya pada pemahaman yang berkembang dari kerumitan perkembangan, diri sendiri, dan kesedaran individu dan kolektif.

Apakah Psikologi Kedalaman?

Pendekatan psikologi mendalam adalah antara bentuk psikoterapi tertua di dunia dan terdapat kebangkitan semula minat dan pengesahan untuk psikologi mendalam, terutama dalam konteks neurobiologi interpersonal, dengan pengamal / penyelidik seperti Allan Schore, Ph.D. dan yang lain membuat sumbangan. Psikologi klinikal, seperti Jonathan Shedler, Ph.D., kini juga membawa penyelidikan, yang mengesahkan pendekatan mendalam psikologi, kepada cahaya. Sebagai contoh, lihat artikel Dr. Shedler mengenai Keberkesanan Psikoterapi Psikodinamik (dalam PDF).

The Psy.D. Latihan Berbeza Program

Walaupun program ini agak baru, ia berakar dalam program psikologi klinikal yang ditawarkan oleh Pacifica sejak akhir 1980-an. Oleh itu, program ini menjembatani sejarah yang kaya dengan psikologi mendalam pengajaran dengan dunia kontemporari psikologi klinikal. Integrasi praktikal ini menekankan perspektif psikologi mendalam dalam bidang semasa kajian psikologi seperti pendekatan hubungan dan lampiran; amalan berasaskan bukti; penilaian integratif; neurobiologi interpersonal dan pendekatan biopsychosocial kepada penjagaan kesihatan yang bersepadu; amalan reflektif diri; pendekatan amalan berasaskan komuniti; dan dasar awam kesihatan mental.

Kurikulum mencerminkan komitmen untuk membawa biasiswa dan nilai-nilai bertanggungjawab sosial dan nilai kepada soalan-soalan penting yang ditimbulkan oleh psikologi klinikal yang diterapkan, termasuk penekanan pada penentu tingkah laku yang tidak sedarkan diri. Program ini menawarkan kursus yang memberikan pengetahuan asas dalam psikologi serta mereka yang memberi tumpuan kepada rawatan psikologi mendalam, kesihatan mental masyarakat, kepelbagaian, dan perspektif pribumi dalam psikologi. Kesedaran dan pertimbangan Imaginal, somatik, ekologi dan kontemplatif mengenai kerja psikologi juga termasuk dalam program ini.

Faedah:

• Bersedia untuk berlatih dalam pelbagai pengaturan komuniti dan kesihatan dengan asas yang kukuh dalam kemahiran psikologi klinikal, berdasarkan prinsip psikologi kedalaman.
• Mengintegrasikan pengetahuan luas mengenai psikologi klinikal, termasuk set kemahiran klinikal teras, dengan pengalaman peribadi faktor tidak sedarkan diri dan hubungan yang memotivasi tingkah laku individu dan kolektif.
• Terokai perspektif psikologi mendalam seperti pendekatan hubungan dan lampiran; amalan berasaskan bukti, termasuk pendekatan psikodinamik ringkas; penilaian integratif; neurobiologi interpersonal dan pendekatan biopsychosocial kepada penjagaan kesihatan yang bersepadu; pendekatan amalan berasaskan komuniti; dan dasar awam yang berkaitan dengan kesihatan mental.

"Ketika saya seorang pelajar dan kemudian fakulti tenure di sebuah universiti negeri besar, saya fikir kehidupan dalaman saya dan kehidupan profesional saya harus dibahagikan. Apabila saya menemui Pacifica dan program kami, saya senang bekerja di tempat di mana kita secara terbuka dapat mengintegrasikan prinsip-prinsip psikologi yang mendalam dalam semua aspek kehidupan dan pekerjaan kita. Ini adalah integrasi yang saya percaya memberi inspirasi kepada kami untuk menjadi komuniti pelajar, fakulti, dan kakitangan yang berkongsi komitmen untuk melatih Soul in and of the World. "
-Oksana Yakushko, Pengerusi Program

Soalan Lazim Program

Apa yang berbeza mengenai Psy.D. program dan pendidikan kedoktoran dalam psikologi klinikal di Pacifica?

Program ini berakar dalam program psikologi klinikal yang ditawarkan oleh Pacifica sejak akhir 1980-an. Oleh itu, program ini menjembatani sejarah yang kaya dengan psikologi mendalam pengajaran dengan dunia kontemporari psikologi klinikal. Integrasi praktikal ini menekankan perspektif psikologi mendalam dalam bidang semasa kajian psikologi seperti pendekatan hubungan dan lampiran; amalan berasaskan bukti; penilaian integratif; neurobiologi interpersonal dan pendekatan biopsychosocial kepada penjagaan kesihatan yang bersepadu; pendekatan amalan berasaskan komuniti; dan dasar awam kesihatan mental.

Berikutan model latihan pengamal-sarjana, program ini mewakili komitmen Pacifica untuk mendasarkan prinsip-prinsip psikologi mendalam dalam amalan klinikal dalam suasana komuniti. The Psy.D. Misi program adalah menyediakan psikologi klinikal (khidmat kesihatan) untuk mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan kemahiran psikologi mendalam dalam pelbagai tetapan amali antara profesional. Ia direka untuk menghasilkan psikologi klinikal yang mahir dalam pelbagai bidang klinikal, termasuk psikoterapi, penilaian, penyeliaan, dan perundingan, serta pendekatan integratif untuk kesihatan, dimaklumkan dan diperkayakan oleh perspektif psikologi mendalam. Pacifica melatih para pelajar untuk mencapai kejayaan integrasi pengetahuan luas dan umum dalam psikologi klinikal, termasuk kemahiran klinikal teras, dengan pengalaman peribadi faktor tidak sedarkan diri dan hubungan, yang memotivasi perilaku individu dan kolektif.

Adakah menerima Psy.D. dari program psikologi klinikal Pacifica memenuhi kelayakan yang diperlukan untuk dilesenkan sebagai Psikologi Klinikal di California?

Kurikulum kami direka untuk membawa kepada lesen sebagai psikologi klinikal (berdasarkan keperluan pendidikan untuk ahli psikologi di Negeri California). Untuk menerima lesen Psikologi Klinik California, pelajar juga harus berjumpa dengan jam klinikal pasca kedoktoran dan keperluan pemeriksaan Negeri. Sebagai sebahagian daripada menerima ijazah dari program kami, pelajar dikehendaki melengkapkan jam latihan magang pra-doktoral yang memenuhi keperluan Lembaga Psikologi California. Keperluan eligibility untuk program magang formal di California ditetapkan oleh organisasi yang bervariasi, termasuk Dewan Pelatihan Psikologi California (CAPIC) yang mengatur banyak tapak klinik yang merangkul modalitas psikologis yang mendalam. Pacifica adalah ahli sekolah lulusan CAPIC, dan pelajar akan dibimbing menerusi proses permohonan secara formal ke semua laman web tersebut. Berikutan penerimaan ijazah mereka dari Pacifica, pelajar mesti mengikut keperluan negeri, termasuk waktu klinikal yang diselia pasca doktor dan lulus ujian peperiksaan nasional dan negeri (EPPP dan CPLEE). Pemohon dan pelajar bertanggungjawab untuk mengikuti dan mematuhi keperluan pelesenan negeri atau negara lain, di mana mereka ingin tinggal dan berlatih, yang mungkin berbeza dari keperluan California.

Berapa lamakah Psy.D. program?

Pelajar menghadiri kelas dalam Psy.D. program selama empat tahun semasa musim gugur, musim sejuk, dan musim bunga. Setiap tahun, kelas diadakan di kampus semasa sembilan, empat (4) hari sesi (tiga per suku). Tiada suku musim panas di kampus. Pelajar menyelesaikan disertasi mereka dalam masa tiga dan empat tahun, bersama-sama dengan kursus. Terdapat had masa lapan tahun untuk menyelesaikan program ijazah. Sila lihat graf di bawah untuk gambaran keseluruhan Psy.D. program.

Apakah format kelas umum?

Kelas-kelas itu adalah gabungan kuliah dan format perbincangan dan secara umum, berlaku di kampus Lambert Road di Pacifica. Walaupun fakulti mempunyai bahan kuliah, masa telah diketepikan untuk perbincangan dan masa tanya jawab. Beberapa kelas termasuk pembentangan oleh pakar, aktiviti pengalaman (misalnya, ritual, latihan somatik), serta masa untuk memproses maklumat sebagai satu kumpulan. Sistem kohort di Pacifica menggalakkan proses pembelajaran kolaboratif mendalam yang mengintegrasikan pelbagai konteks peribadi dan budaya yang mempengaruhi pembelajaran dan membimbing perbincangan.

Berapa banyak kerja diperlukan di luar kelas?

Tugasan kelas terdiri daripada pembacaan, refleksi / perbincangan, peperiksaan, kertas atau projek. Untuk setiap jam di kelas, sekurang-kurangnya tiga jam kerja akademik di luar kelas dijangka. Kali ini mungkin termasuk membaca, refleksi, penyelidikan, dan penulisan. Kajian sarjana, secara umum, memerlukan dua puluh (20) jam pengajian seminggu dengan tambahan 15 hingga 20 jam amalan setiap minggu pada tahun kedua, ketiga, dan keempat. Masa latihan 1,500 dilaksanakan selepas tahun keempat pengajian apabila disertasi adalah peperiksaan lengkap dan komprehensif telah diluluskan.

Latihan klinikal eksperimen di tapak latihan klinikal di luar kampus adalah bahagian penting dalam program doktoral. Pelajar menyelesaikan minimum 1,000 jam praktikum, 1,500 jam magang, dan 60 jam terapi peribadi. Pengarah Latihan Klinikal bekerja bersama-sama dengan pelajar supaya mereka memohon penempatan pada tahun akademik pertama mereka dan mula berlatih pada awal tahun kedua kajian akademik mereka. Pelajar menerima pengawasan dan diberikan maklum balas di lokasi luar tapak serta semasa kursus kampus.

Apabila pelajar menyelesaikan kursus dan praktik mereka dan lulus peperiksaan yang komprehensif, pelajar memasuki kuliah luar kampus di mana mereka juga diberi pengawasan dan maklum balas. Latihan magang diselesaikan dalam suasana multidisiplin yang menawarkan pelbagai pengalaman latihan. Pelajar layak memohon latihan dalam tahun keempat jika mereka memenuhi semua keperluan program dan kesediaan latihan magang yang telah ditetapkan. Sebaik sahaja diterima di tapak magang, mereka boleh memulakan latihan semasa menyelesaikan kursus dan praktik. Latihan di laman web pelbagai budaya digalakkan. Terdapat variasi di antara papan psikologi negeri berkenaan dengan kelayakan lesen berdasarkan perbezaan akreditasi untuk program doktor. Program doktoral di Pacifica Graduate Institute disusun untuk memenuhi garis panduan psikologi negara California.

Bilakah pelajar mempunyai peluang untuk bertemu dengan fakulti?

Setiap ahli fakulti pengajar memegang jam pejabat semasa pelajar berada di kampus serta semasa waktu tertentu sepanjang minggu. Jadual waktu pejabat dan helaian pendaftaran disediakan semasa setiap sesi pembelajaran. Di samping itu, terdapat komunikasi berterusan dan konsisten antara ahli fakulti dan pelajar antara sesi kediaman. Pelajar juga diberikan penasihat fakulti teras yang menghubungkan mereka dengan aspek-aspek yang bervariasi dari perkembangan akademik dan profesional mereka. Semasa suku musim semi, penasihat fakulti menilai kemajuan yang setiap pelajar membuat dalam program sebagai sebahagian daripada penilaian tahunan pelajar.

Apakah Psy.D. Disertasi di Pacifica?

Program kedoktoran dalam mana-mana bidang memerlukan projek doktoral akhir yang mencerminkan sifat ilmiah seperti gelar lanjutan. Dalam sarjana pengamal kami, Psy.D. Program Psikologi Klinikal, projek ini melibatkan penyempurnaan Psy.D. Disertasi. Walaupun ia mempunyai persamaan dengan disertasi dalam disiplin akademik lain atau disertasi dalam Ph.D klinikal. program, Pacificsy Psy.D. Disertasi jelas menunjukkan sifat kurikulum kita.

• Fokus disertasi adalah topik klinikal yang berkaitan

• Kajian ini mesti memberi sumbangan kepada kerja klinikal

• Keistimewaan disertifikasi psikologi klinikal kesusasteraan ilmiah dalam kajian literaturnya

• Kajian-kajian ini biasanya lebih ringkas, menawarkan lebih tumpuan tunggal pada topiknya

• Disertasi, jika menggunakan peserta, boleh berfungsi sebagai kajian perintis (iaitu, termasuk kurang peserta)

• Psy.D. Disertasi mungkin mencerminkan pengalaman atau tujuan latihan klinikal pelajar

Satu lagi aspek yang menjadikan Psy.D. Disertasi pengalaman yang berbeza adalah apabila ia berlaku semasa latihan. Untuk mengiktiraf tumpuan pengamal perubatan kami serta menggalakkan pengintegrasian aktif amalan dan sains, Psy.D. Penulisan disertasi tertanam dalam empat tahun kursus. Kami menawarkan beberapa kursus yang khusus membincangkan perkembangan dan penulisan disertasi (termasuk pelajar sokongan dan mentoring semasa mereka menjalankan tugas disertasi mereka). Kami juga mempunyai proses penasihat yang aktif, termasuk mesyuarat tetap dengan kerusi disertasi serta koordinator penyelidikan. Ia berstruktur supaya disertasi diselesaikan setelah tamat empat tahun kursus.

Di Pacifica, kami mengesahkan kepentingan pelajar dengan mengundang minat pelajar serta respons terhadap keperluan dunia untuk memaklumkan perkembangan idea mereka. Kami juga menggalakkan integrasi lensa psikologi yang mendalam dan perspektif dalam penulisan disertasi mereka, yang mungkin merangkumi perhatian mereka kepada impian mereka, batin dalaman, imaginasi, atau tanggapan hubungan empati terhadap penderitaan manusia.

Begitu juga kes disertasi, Psy.D. Proses disertasi di Pacifica adalah sengit dan intensif. Ia juga berkaitan secara klinikal dan menarik pada klinikal psikologi kedalaman serta pendekatan penyelidikan. Akhir sekali, kita melihat disertasi, sebagai bahagian-bahagian lain dari latihan kita, sebagai perjalanan yang bermakna dan transformatif, yang bukan sahaja bertujuan untuk menyumbang kepada peningkatan kehidupan orang atau masyarakat tetapi juga menggalakkan pertumbuhan jiwa untuk pelajar sendiri.

Di manakah pelajar melengkapkan keperluan praktikum / latihan 2,500 jam?

Pelajar dalam program klinikal doktoral dikehendaki mengumpul sebanyak 2,500 jam pengalaman klinikal yang diluluskan dan diselia. Jam-jam ini diperolehi dalam dua "peringkat" latihan: Praktikum (1000 jam diperlukan) dan magang (1,500 jam diperlukan). Kedua-dua peringkat latihan diperolehi di lokasi luar kampus seperti, tetapi tidak terhad kepada klinik, hospital, pusat rawatan, atau agensi lain, di mana psikologi menyediakan perkhidmatan. Latihan Praktikum adalah tahap latihan yang lebih rendah dengan pengawasan yang lebih intensif dan arahan dan diperoleh pada tahun kedua, ketiga, dan empat kelas di Pacifica. Buku Panduan Latihan Klinikal menggariskan keperluan untuk memulakan latihan klinikal. Semasa kursus kursus di kampus, para pelajar mengambil bahagian pada seminar praktikum pada Khamis malam yang direka untuk mendalami pengalaman latihan klinikal mereka dalam perbincangan kumpulan kecil, persidangan kes, dan pengawasan yang intensif oleh fakulti. Berbeza dengan latihan practicum, latihan magang adalah tahap latihan yang lebih tinggi dengan lebih banyak kemerdekaan dan tanggungjawab dan dilakukan setelah pelajar menyelesaikan semua kursus dan lulus peperiksaan yang komprehensif. Latihan, berbeza dengan praktikum, adalah pengalaman latihan summative dan capstone, di mana kemahiran dan pengetahuan yang diperoleh melalui kursus dan pengalaman praktikum dilaksanakan. Semua aktiviti latihan yang diterangkan di sini diselaraskan dan disokong oleh Pejabat Latihan Pacifica, termasuk Penyelaras Latihan dan Pengarah Latihan Klinikal.

Bolehkah pelajar menggunakan jam terapi peribadi lewat untuk memenuhi keperluan terapi peribadi 60 jam?

Keperluan terapi personal merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari program ini, penting bagi pengembangan klinisi yang memanfaatkan diri mereka sebagai instrumen penyembuhan orang lain. Di samping itu, kesedaran diri peribadi adalah penting untuk proses lain menjadi pelajar termasuk menjalankan kajian penyelidikan dengan peserta manusia atau terlibat dalam dialog klinikal dan ilmiah dalam bidang yang memperluas pengetahuan psikologi. Oleh itu, sekurang-kurangnya 60 jam terapi peribadi mesti diselesaikan semasa pelajar didaftarkan dalam program ini. Jam-jam ini boleh diselesaikan dalam tetapan individu, kumpulan, pasangan atau keluarga.

Gambaran Keseluruhan Kurikulum

Psikologi Klinikal Psy.D. kelas berlangsung dalam sesi empat hari (petang petang hingga petang Ahad) sekali setiap bulan semasa musim gugur, musim sejuk, dan musim semi dalam tempoh empat tahun. Antara sesi pembelajaran, pengajaran dan pengajaran diteruskan melalui bimbingan individu dari fakulti, pembelajaran web yang dipertingkatkan, dan kumpulan sokongan kohort. Praktik pra-doktoral dijangka berlaku semasa tahun kelima latihan dalam program, berikutan selesainya kursus dan disertasi.

TAHUN KESELAMATAN TAHUN

Penyiapan 1,500 jam Praktik Pra Doktor dalam Psikologi Klinikal- CY 980, 3 unit

Kursus yang dipilih mungkin mempunyai komponen dalam talian. Kurikulum ini tidak bertujuan untuk memenuhi semua keperluan setiap negeri untuk lesen dalam psikologi klinikal. Kurikulum ini berbeza-beza bergantung kepada keperluan akademik yang berubah.

Tahun pertama

Kursus

• Penilaian Kognitif dan Intelek - CY 930, 3 unit

• Objektif Penilaian Keperibadian - CY 931, 3 unit

• Temubual Klinikal - CY 940, 1 unit

• Advanced Psychopathology I - CY 730, 2 unit

• Amalan Undang-Undang, Etika dan Profesional - CY 832, 2 unit

• Pengenalan kepada Psikologi Kedalaman dan Tradisi Sains Manusia - CY 819, 2 unit

• Psikoterapi Berbasis Jungian I - CY 810, 2 unit

• Psikoterapi Berasaskan Psikoanalisis I - CY 711, 2 unit

• Seminar Pembangunan Profesional I - CY 755, 1 unit

• Seminar Pembangunan Profesional II - CY 756, 1 unit

• Seminar Pembangunan Profesional III - CY 757, 1 unit

• Statistik dan Reka Bentuk Penyelidikan Kuantitatif dan Kaedah I - CY 950, 3 unit

• Statistik dan Reka Bentuk Penyelidikan Kuantitatif dan Kaedah II - CY 951, 3 unit

• Penilaian Tahunan Tahun Pertama untuk Kemajuan Program - CY 758, unit

Tahun kedua

Kursus

• Yayasan Kognitif Perilaku Manusia - CY 837, 3 unit

• Asas Biologi Perilaku Manusia - CY 735, 3 unit

• Jantina dan Seksualiti Manusia - CY 901, 1 unit

• Jantina dan Seksualiti Manusia - CY 700, 2 unit

• Alkohol, Ketergantungan Kimia dan Ketagihan Addictive - CY 900, 2 unit

• Psikoterapi Berbasis Bukti - CY 913, 2 unit

• Psikoterapi dengan Populasi Pelbagai - CY 845, 2 unit

• Pendekatan Rawatan Integratif dan Interprofessional - CY 920, 1 unit

• Seminar Penilaian Praktikum I - CY 759, 1 unit

• Seminar Penilaian Praktikum II - CY 760, 1 unit

• Seminar Penilaian Praktikum III - CY 761, 1 unit

• Reka Bentuk dan Kaedah Penyelidikan Kualitatif - CY 952, 2 unit

• Pembangunan Disertasi - CY 955, 2 unit

• Teori Pengukuran Psikometrik - CY 933, 3 unit

• Penilaian Tahunan Tahun Kedua untuk Kemajuan Program - CY 762, 0 unit

Tahun ketiga

Kursus

• Penilaian Personaliti Projek - CY 938, 2 unit

• Advanced Psychopathology II - CY 731, 2 unit

• Pendekatan Perbandingan Psikoterapi - CY 770, 2 unit

• Asas Sosial Perilaku Manusia I - CY 800, 3 unit

• Psikologi Pembangunan I: Kanak-kanak melalui Remaja - CY 830, 2 unit

• Kesihatan Mental Komuniti, Dasar Awam, dan Psikologi Kedalaman - CY 825, 2 unit

• Psikoterapi berasaskan Psychoanalytic II - CY 712, 2 unit

• Psikoterapi Berbasis Psikoterapi III - CY 715, 2 unit

• Seminar Praktikum Psikoterapi I - CY 763, 1 unit

• Seminar Praktikum Psikoterapi II - CY 764, 1 unit

• Seminar Praktikum Psikoterapi III - CY 765, 1 unit

• Kaedah Penyelidikan Lanjutan dalam Psikologi Klinikal I - CY 956, 3 unit

• Kaedah Penyelidikan Lanjutan dalam Psikologi Klinikal II - CY 957, 2 unit

• Penyiapan Disertasi I - CY 958, 3 unit

• Penilaian Tahunan Ketiga untuk Program Kemajuan - CY 766, 0 unit

• Portfolio Komprehensif - CY 989, 0 unit

Tahun Keempat

Kursus

• Psikologi Pembangunan II: Dewasa melalui Usia Lama - CY 801, 3 unit

• Yayasan Sosial Perilaku Manusia II: Proses Kumpulan - CY 802, 3 unit

• Prinsip Penyeliaan dan Perundingan Klinikal - CY 752, 2 unit

• Prinsip Psychopharmacology - CY 873, 3 unit

• Pendekatan Asli kepada Psikologi - CY 803, 1 unit

• Yayasan Berkesan Perilaku Manusia - CY 838, 2 unit

• Keganasan dan Trauma - CY 834, 3 unit

• Kesedaran dan Imageri dalam Rawatan Integratif - CY 923, 1 unit

• Psikoterapi Psikoterapi IV - CY 716, 2 unit

• Post-Jungian Psychotherapy Berdasarkan - CY 815, 2 unit

• Psikoterapi Berbasis Jungian II - CY 811, 2 unit

• Penyiapan disertasi II - CY 959, 3 unit

Keperluan Pengijazahan

Keperluan Darjah Untuk Pengijazahan

1. Pelajar mesti melengkapkan sejumlah 116 unit suku tahun untuk memenuhi keperluan unit untuk tamat pengajian. Sejumlah 107 unit akademik dan sejumlah 9 unit latihan magang pra-doktoral.

1. Gred minimum "B" diperlukan dalam setiap kursus yang telah disiapkan.

1. Purata titik gred kumulatif 3.0 mesti dikekalkan.

1. Pelajar mesti memenuhi keperluan kehadiran seperti dinyatakan dalam Buku Panduan Pelajar. Pelajar hanya boleh melewatkan empat kelas sepanjang tahun akademik, dan tidak lebih daripada 1/3 daripada jumlah jam kelas.

1. Pelajar mesti mengemukakan dan mempertahankan disertasi yang diterima oleh fakulti.

1. Pelajar dikehendaki melengkapkan minimum 1,000 jam praktikum.

1. Pelajar dikehendaki melengkapkan 1,500 jam magang.

1. Pelajar dikehendaki melengkapkan 60 jam terapi peribadi.

1. Pelajar mesti lulus Peperiksaan Komprehensif pada akhir tahun ketiga.

1. Pelajar mesti mematuhi semua dasar dan prosedur yang dinyatakan dalam Pelajar, Disertasi, dan Buku Panduan Klinikal.

Latihan Klinikal

Dibutuhkan minimum 1,000 jam praktikum dan 1,500 jam magang. Pelajar akan diletakkan dalam praktikum oleh Pengarah Latihan Klinikal. Pelajar mesti mendapatkan Pelatih melalui proses permohonan yang berdaya saing. Adalah disyorkan supaya latihan magang diselesaikan dalam suasana multidisiplin yang menawarkan pelbagai pengalaman latihan. Pemilihan tapak yang pelbagai budaya digalakkan. Untuk keterangan penuh mengenai semua keperluan latihan klinikal, rujuk edisi semasa Buku Panduan Latihan Klinikal.

Fakulti Fakulti

Setiap Pelajar diberi Penasihat Fakulti untuk mentor sepanjang program. Penasihat Fakulti bertemu dengan penasihat pelajar mereka untuk memantau prestasi akademik mereka, membincangkan minat penyelidikan, mengawasi perkembangan klinikal, membantu kemajuan disertasi, dan memberikan sokongan peribadi dan profesional. Semasa fasa Disertasi latihan, Pengerusi Jawatankuasa Disertasi pelajar ditugaskan untuk menjadi Penasihat Fakulti mereka untuk membantu para pelajar secara aktif mengintegrasikan aspek akademik, klinikal, dan disertasi mereka dalam pembelajaran mereka.

Persediaan Untuk Pelesenan Psikologi Klinikal

Kurikulum ini mungkin tidak memenuhi semua syarat bagi setiap negeri untuk lesen dalam psikologi klinikal. Pelajar yang mencari lesen di California akan memperoleh latihan kedoktoran yang diiktiraf serantau yang memenuhi syarat untuk mengejar lesen sebagai ahli psikologi klinikal di California; Walau bagaimanapun, kerana keperluan berubah, pelajar bertanggungjawab untuk menyedari peraturan-peraturan lesen semasa. Pelajar lain mungkin perlu memenuhi keperluan lesen tambahan di negara asal mereka dan juga bertanggungjawab untuk mengetahui keperluan pelesenan negeri mereka yang berkenaan.

Syarat Kemasukan

• Pemohon dijangka membawa asas kukuh dalam bidang psikologi dan minat dan kebolehan yang ditunjukkan untuk kajian psikologi mendalam, yang akan dinilai semasa proses permohonan untuk pemohon peringkat sarjana muda.

• Program ini bertujuan individu-individu yang berfikiran psikologi dan membuktikan ketahanan emosi yang diperlukan untuk bekerja dalam bidang hubungan dengan individu dan komuniti yang pelbagai, termasuk dalam pengaturan kesihatan mental berasaskan komuniti.

• Sebagai tambahan kepada kemahiran menulis dan kemahiran beasiswa lanjutan, calon yang berjaya akan mempunyai pengalaman klinikal yang diawasi dan menunjukkan minat terhadap hubungan di kalangan psikologi, kemanusiaan serta sains alam dan manusia.

• Pengalaman psikoterapi kedalaman peribadi sangat dihargai.

• Keperluan Permohonan:

• • Penyataan Peribadi (3-5 halaman)
  • Resume / CV
  • Sampel Penulisan Akademik minimum 10 halaman dan sampel penulisan tambahan pada bawah sadar
  • 3 huruf dengan borang cadangan
  • Transkrip rasmi - mesti mempunyai ijazah sarjana muda / sarjana dari institusi pendidikan tinggi yang bertauliah atau bertauliah di peringkat serantau