PhD dalam Penyelidikan Psikologi ITESO - Universidad Jesuita de Guadalajara

Menjana pengetahuan yang menyediakan elemen untuk penyelesaian masalah yang berkaitan dengan kesejahteraan subjektif dan ketahanan, hubungan interpersonal, antara lain. Kembangkan penyelidikan yang relevan mengenai masalah psikososiokultur yang menggunakan kaedah, teknik dan alat analisis data kualitatif dan kuantitatif, serta menjana pengetahuan dan cadangan intervensi pada populasi yang rentan.

Program ini adalah untuk anda

• Profesional dengan ijazah Sarjana dalam Psikologi atau bidang yang berkaitan, seperti Pendidikan, dan disiplin ilmu Sosial lain seperti Antropologi Sosial atau Sosiologi.
• Profesional berminat dalam perkembangan bio-psikososiokultur penduduk dan peningkatan kualiti hidup dan promosi kesihatan mental dan emosi.
• Profesional berminat untuk menyiasat kumpulan rentan dari perspektif etika dan komited.

Semasa belajar di ITESO

• Program difokuskan pada projek intervensi dan penyelidikan yang terletak di masyarakat dan dihubungkan melalui perjanjian dengan agensi kerajaan dan badan bukan kerajaan.
• Ini adalah program antara institusi yang ditawarkan bersama dengan Universidad Iberoamericana Ciudad de México, kedua-dua institusi berkongsi gaya pendidikan Jesuit dengan fokus pada transformasi sosial, yang memahami kualiti akademik sebagai generasi pengetahuan yang berkaitan dengan konteksnya.
• Berfokus pada pembinaan pengetahuan dalam kajian dan penjagaan masalah dan keperluan kesihatan psikologi yang dihasilkan oleh konteks ketidakseimbangan, keganasan dan ketidakamanan.
• Ia mempunyai rangkaian penyelidik yang, kerana pendekatan interdisiplinernya dengan pendekatan kolaboratif silang, memudahkan penyelidikan dengan program ITESO lain dan dengan universiti lain Sistem Universiti Jesuit (SUJ)
• Ia mempunyai perjanjian untuk menjalankan penyelidikan di universiti nasional dan antarabangsa yang lain.

Sebagai graduan program ini

• Mengenalpasti, berdasarkan paradigma kualitatif dan kuantitatif, ciri-ciri reka bentuk penyelidikan psikososiokultur untuk mencadangkan strategi dan artikulasi metodologi sesuatu projek.
• Kembangkan projek penyelidikan dalam bidang khusus dalam psikologi yang memberikan penjelasan dan penyelesaian baru untuk mengkaji masalah.
• Ia menyebarkan maklumat saintifik yang diperoleh dalam sebarang penyelidikan, sama ada dalam media bertulis dan tatap muka di peringkat nasional dan antarabangsa.
• Menilai projek penyelidikan saintifik dalam bidang psikologi dan dengan pelbagai bidang pengetahuan manusia, untuk mengenali trend atau bidang peluang penyelidikan.

kurikulum

Tempoh pertama (Semester 1)

• Reka Bentuk Penyelidikan
• Seminar Doktor Penyelidikan Kualitatif I
• Seminar penilaian projek I
• Topik Penyelidikan Psikologi Terpilih

Tempoh kedua (Semester 2)

• Seminar Kedoktoran Penyelidikan Kualitatif II
• Seminar penilaian projek II
• Pilihan 1

Tempoh ketiga (Semester 3)

• Seminar Doktor Statistik Lanjutan
• Seminar penilaian projek III
• Pilihan 2

Tempoh keempat (Semester 4)

• Kaedah multivariat dalam penyelidikan psikologi
• Seminar penilaian projek I

Tempoh kelima (Semester 5)

• Seminar penerbitan dan penyebaran ilmiah

Tempoh keenam (Semester 6)

• Seminar tesis

Garis utama Penjanaan Pengetahuan dan Aplikasi (LGAC) doktor adalah:

1. Psikologi Sosial dan Budaya: menyelidiki proses, keadaan dan faktor psiko-sosio-budaya yang mempengaruhi perkembangan orang, kumpulan, komuniti, institusi dan masyarakat.
2. Psikologi klinikal dan kesihatan: Menghasilkan produk penyelidikan kolektif dan kaedah pertukaran serta topik yang berkaitan dengan bidang psikologi kesihatan dan psikoterapi
3. Kerentanan dan kualiti hidup psikososial: menganalisis model intervensi psikososial dan menilai penerapannya dalam populasi yang rentan untuk meningkatkan kualiti hidup mereka.
4. Hubungan etno-psikologi, jantina dan interpersonal: menghasilkan model penjelasan tingkah laku manusia yang mengintegrasikan model etnopsikologi.
5. Garis penyelidikan: Neurofisiologi dan tingkah laku: kajian mengenai interaksi antara faktor biologi dan sosial yang mendasari tingkah laku, emosi dan kesihatan manusia.

Subjek kurikulum perlu diperbaharui secara berterusan dan mungkin ada perubahan mengenai pesanan atau kandungannya.