PhD dalam Penyelidikan Eksperimen Melalui Reka Bentuk, Seni dan Teknologi
Bolzano, Itali
TEMPOH MASA
3 Years
BAHASA
Inggeris
LAJU
Sepenuh masa
TARIKH AKHIR PERMOHONAN
11 Jul 2024
TARIKH MULA PALING AWAL
01 Nov 2024
YURAN TUISYEN
EUR 189 / per year
FORMAT PENGAJIAN
Di kampus
pengenalan
Program PhD bertujuan untuk melatih generasi baharu penyelidik yang mampu menerima peluang yang ditawarkan oleh penumpuan reka bentuk, seni, sains sosial, kemanusiaan dan teknologi, menyepadukan pengetahuan yang kompleks untuk menangani pelbagai cabaran global dari perspektif pasca disiplin.
Program tiga tahun itu menghimpunkan profesor dari fakulti berbeza Universiti Percuma Bozen-Bolzano (Reka Bentuk dan Seni, Kejuruteraan, Pendidikan dan Ekonomi dan Pengurusan) dan profesor terkenal di peringkat kebangsaan dan antarabangsa untuk mencadangkan model penyelidikan berdasarkan dialog dan kerjasama merentas disiplin. .
Program ini menyediakan ruang untuk refleksi spekulatif, kritis dan pragmatik tentang masalah, penyelesaian yang berpotensi dan perspektif konsep baru yang diilhamkan oleh budaya reka bentuk dan pengeluaran artistik. Ia menyepadukan reka bentuk yang kompleks, pengetahuan saintifik dan sosial dan memerlukan penubuhan hubungan kerjasama dengan manusia, bukan manusia dan lebih daripada aktor manusia melalui kaedah antara budaya, belajar daripada orang lain, menerima relativisme budaya dan bereksperimen dengan alat dan amalan penyelidikan baharu.
PhD menangani pelbagai cabaran global dengan menjemput calon PhD untuk menyiasat isu alam sekitar, sosial, politik dan budaya melalui penyelidikan antara/transdisipliner dan pembangunan model alternatif, eksperimen, kritikal dan penerokaan untuk menjana pengetahuan baharu, menggalakkan transformasi eko-sosial, sosial dan keadilan alam sekitar, kemampanan, kepelbagaian, mempersoalkan potensi dan batasan perkembangan dan pelaksanaan teknologi melalui pendekatan antara budaya reka bentuk dan seni.
Amalan reka bentuk dan seni boleh bertindak balas terhadap kemajuan pesat dalam kecerdasan buatan, pembuatan pintar, teknologi dipacu data, dan interaksi manusia-komputer melalui refleksi bersama tentang model sosial dan amalan budaya berdasarkan prinsip etika, inklusif, sensitif budaya dan mampan. .
Kemasukan
Kurikulum
Projek pelajar kedoktoran boleh memberi tumpuan kepada topik dan bidang penyelidikan berikut berdasarkan Reka Bentuk, Seni, Kejuruteraan Maklumat, Ekonomi-Sains Sosial, dan Pendidikan:
- Definisi semula kritikal teknologi dalam bidang budaya kontemporari yang diperluas
- Penghasilan seni dan reka bentuk dalam era pasca digital
- Pasca-humanisme dalam seni dan reka bentuk
- Etnografi berbilang spesies dalam reka bentuk, seni dan teknologi
- Antropologi sosiobudaya untuk reka bentuk, seni dan teknologi
- Pendidikan dalam seni dan warisan budaya melalui teknologi digital
- Teknologi pintar, masyarakat dan pendidikan
- Reka Bentuk untuk Warisan Budaya / Tidak Ketara / Landskap
- Reka bentuk dan Interaksi fizikal (fizikal dan digital).
- Reka bentuk, fabrikasi dan pencirian bahan pintar dan komponen elektronik
- Reka bentuk interaksi dan bahan pintar
- Reka bentuk Interaksi Masa Depan dan komunikasi transmedia
- Interaksi Manusia-Komputer yang Kritikal dan Mampan
- Pendemokrasian teknologi
- Kepelbagaian dan keadilan sosial dalam/dengan teknologi
- Metodologi pelbagai disiplin untuk wilayah dan pembuatan dasar
- Reka bentuk untuk kesaksamaan jantina dan kemasukan
- Ekonomi Pekeliling dan Kitaran Bahan Berasaskan Bio
- Bahan dan Amalan DIY Mampan
- Biodesign dengan Mikroorganisma dan Sistem Hidup
Topik-topik ini merujuk kepada projek penyelidikan antara disiplin dan transdisiplin yang ditubuhkan, dan kepada profil ahli individu Jawatankuasa Saintifik.
The stages of the PhD
Pada tahun pertama, selain memperoleh pengetahuan tentang kaedah penyelidikan berpusatkan manusia, reka bentuk dan dipacu seni, pelajar akan terlibat dalam aktiviti seminar untuk memahami penyelidikan akademik, termasuk isu etika, jantina dan privasi, serta bibliometrik dan bukan. -sistem penilaian bibliometrik. Aspek penting dalam aktiviti latihan ialah pemerolehan kemahiran teknikal-operasi melalui penyelidikan makmal dan lapangan, dalam pendekatan pembelajaran praktikal dan hands-on, sebagai tambahan kepada pengetahuan teori asas.
Mulai tahun kedua, pelajar akan menghabiskan tempoh di luar negara (minimum 3 bulan hingga maksimum 12 bulan) di universiti lain dan/atau makmal penyelidikan, syarikat, atau institusi kebudayaan, dan akan menyertai/menganjurkan bengkel penyelidikan transdisiplinari.
Tahun ketiga didedikasikan untuk memuktamadkan projek penyelidikan, reka bentuk dan aktiviti artistik, prototaip dalam kes projek praktikal dan teknologi, atau rangka kerja teori-kritikal dalam kes projek yang lebih spekulatif, serta menulis tesis dan melengkapkan aktiviti penyebaran .
Pada akhir setiap tahun, pelajar mesti membentangkan aktiviti, projek dan keputusan mereka kepada Jawatankuasa Saintifik, yang meneliti dan menilai kerja individu, membuat cadangan dan meluluskan kemajuan ke tahun berikutnya.