Ed.D. dalam Teori dan Arahan Kurikulum Kontemporari: Literasi

The Ed.D. program dalam Teori dan Instruksi Kurikulum Kontemporari: literasi menyediakan pelajar dengan teras yang kuat dalam literasi, teori, penyelidikan, dan latihan untuk memupuk para praktisi ilmiah dan reflektif yang bersedia untuk mempromosikan pembelajaran literasi yang responsif budaya, berkesan dalam pelbagai konteks. Kami menghasilkan generasi profesional pendidikan seterusnya yang akan memajukan pengetahuan bidang ini untuk menangani cabaran yang timbul sambil mengekalkan integriti dan daya hidup disiplin. Graduan Ed.D. program mengejar kedudukan kepemimpinan dalam kurikulum, pendidikan guru, dan pendidikan tinggi.

Ed.D. Program berbangga menjadi ahli Carnegie Project pada Doktor Pendidikan (CPED). Ini adalah konsortium nasional institusi yang bekerjasama untuk memastikan Ed.D. adalah tahap yang ketat dan relevan yang mempersiapkan para pendidik untuk menjadi agen perubahan yang menyebarkan pekerjaan mereka secara meluas dan bekerjasama dengan pelbagai pihak berkepentingan untuk meningkatkan hasil pembelajaran untuk semua. Ini bermakna bagi pelajar kita bahawa mereka belajar dan berkembang dalam program yang terlibat di peringkat nasional sementara mereka mendapat perhatian terhadap konteks profesional tempatan mereka.