Doktor dalam Sains Pentadbiran

Doktor dalam Sains Pentadbiran menawarkan kemungkinan yang luas bagi mereka yang mahukan program yang sesuai dengan keperluan mereka. Murid itu mengembangkan dan melatih secara intensif dan bebas dalam pembangunan tesis kedoktorannya, berusaha untuk memecahkan ideanya dengan skema yang mapan dan penyelesaian rekaan yang memberi manfaat kepada organisasi dan masyarakat.

Pelajar memenuhi syarat kelayakannya dengan memanfaatkan subjek asas yang ditawarkan, seperti metodologi penyelidikan, kaedah kuantitatif dan kualitatif, pengesahan skala, dan lain-lain. Selain itu, pelajar turut serta dalam seminar dan aktiviti pelengkap, seperti elektif, penyertaan dalam kongres, penerbitan dan penginapan kebangsaan dan antarabangsa. Malah, menandatangani perjanjian "ijazah dua" dengan Universiti Politeknik Cartagena baru-baru ini telah dicapai, yang menawarkan manfaat doktor dan pengiktirafan penting di peringkat antarabangsa.

Semua aktiviti ini memperkuat perkembangan pelajar PhD dalam Sains Pentadbiran, di mana pelajar dari beberapa bandar di rantau ini kini mengambil bahagian. Malah, para pelajar program ini dipromosikan dengan lebih banyak ke aktiviti mobiliti, seperti, negara dan antarabangsa, di negara-negara yang mempunyai perjanjian kerjasama yang sah: Sepanyol, Perancis dan Chile.

Kedua-dua bidang utama atau garisan penjanaan dan aplikasi pengetahuan Doktor dalam Sains Pentadbiran adalah:

• Strategi pentadbiran
• Budaya kelakuan dan organisasi

Objektif Umum

Melatih penyelidik peringkat tinggi yang menjana dan menggunakan pengetahuan dalam bidang sains pentadbiran, menekankan budaya organisasi dan tingkah laku dan strategi pentadbiran, yang akan memberi kesan kepada sumbangan inovatif dalam penyelesaian masalah kepada pembangunan organisasi di negara, negara dan antarabangsa.

Khususnya:

• Bahawa pelajar mempunyai pengetahuan mengenai metodologi penyelidikan, untuk mengembangkan pemikiran yang teratur dan kritis dan memperdalam pengetahuan perbatasan, merujuk kepada sumber data dan meningkatkan kesadaran dalam pengiktirafan sumbangan penulis dan sendiri.
• Bahawa pelajar mempunyai pengetahuan tentang kecenderungan kontinen sains pentadbiran yang berkaitan dengan persekitaran dalaman dan luaran organisasi, dan pengetahuan yang mendalam mengenai keadaan seni dalam LGAC mengenai tingkah laku dan budaya dan strategi pentadbiran.
• Bahawa pelajar mempunyai pengetahuan tentang metodologi kuantitatif dan metodologi kualitatif, untuk membuat reka bentuk penyelidikan dengan konsisten dengan tujuannya. Bahawa pelajar mempunyai penguasaan kaedah statistik serta reka bentuk dan pengesahan instrumen, untuk mengesahkan bukti empiris dan membuatnya menguji hipotesis yang bersamaan.

profil Siswazah

Pengetahuan:

• Ketahui pendekatan utama penyelidikan metodologi secara am dan khususnya Sains Pentadbiran.
• Untuk mengetahui pendekatan utama Sains Pentadbiran melalui kecenderungan kontemporari pentadbiran dan teori organisasi.
• Dalam kaedah kualitatif dan kuantitatif yang digunakan untuk Sains Pentadbiran.
• Dalam kaedah statistik untuk analisis data statistik, pengesahan dan pembangunan skala ukuran, digunakan untuk Sains Pentadbiran
• Teoritis dan empirikal dalam LGAC program; Tingkah Laku dan Kebudayaan dan Pentadbiran Strategi, melalui aktiviti pelengkap yang dijalankan oleh pelajar, yang dipandu oleh Jawatankuasa Tuisyennya.

Kemahiran:

• Membangunkan kemahiran untuk pencarian, analisis dan sistematisasi maklumat dokumentari.
• Membangunkan kemahiran untuk secara konsisten dan sistematik menggunakan kaedah saintifik dalam pendekatan dan ujian hipotesis dan pendekatan metodologi yang lain.
• Memperoleh kemahiran untuk reka bentuk penyelidikan asli dan inovatif, dengan maklumat yang boleh dipercayai dan sah./td>
• Memperoleh kemahiran untuk menyertai pasukan penyelidikan akademik dan rangkaian interdisiplin yang bertujuan untuk menghasilkan pengetahuan saintifik terkini di peringkat tertinggi dalam tingkah laku dan budaya organisasi dan dalam strategi pentadbiran.
• Membangunkan pemikiran kritikal untuk membuat perdebatan epistemologi dan metodologi sains pentadbiran dan tingkah laku serta budaya organisasi dan strategi pentadbiran, yang membolehkan anda mewujudkan dan mengukuhkan pengeluaran saintifik yang relevan.

Sikap dan nilai:

• Tunjukkan proaktif kepada perubahan dan inovasi organisasi dan trend dalam sains pentadbiran dalam bidang tingkah laku dan budaya organisasi dan strategi pentadbiran.
• Menunjukkan sikap keterbukaan terhadap pendekatan ilmu epistemologi, teoretikal dan metodologi yang berlainan ilmu sains.
• Tunjukkan ketegasan terhadap integrasi pasukan interdisipliner atau multidisiplin dalam penyelidikan dalam fasa pembangunan dan keterbukaan yang berbeza terhadap pendapat kritikal.
• Kebolehpercayaan dan tanggungjawab yang ketara dalam penggunaan sumber data dan pendedahan hasil di mana sumbangan orang lain dan mereka sendiri diiktiraf.
• Adil dalam keseimbangan kepentingan syarikat dan masyarakat secara amnya.

Keperluan untuk mendapatkan ijazah

Untuk meluluskan semua subjek program ini, wajiblah mematuhi kredit elektif setiap semester, serta telah meluluskan Seminar Penyelidikan. Sebelum sebelum memulakan ke-5. Semester untuk menyampaikan peperiksaan pra-doktoral, yang mempunyai 3 modaliti yang diluluskan, diluluskan dengan pemerhatian supaya ia sebagai tarikh akhir semester yang sama untuk membentangkannya, sebelum mendaftar pada ke-6. Atau yang lain gagal, dengan mana anda berhenti melanggan program.

Untuk mengemukakan peperiksaan ijazah pada masa-masa yang menandakan Peraturan. Selain mematuhi ketetapan Peraturan Pengajian Umum UAA berkenaan dengan memperoleh ijazah.

Mempunyai penerbitan atau penerimaan dalam jurnal yang telah diberitahu mengenai suatu artikel atau bab produk buku tesis dengan kerjasama tutor serta ahli-ahli lain Jawatankuasa Tutor.