PhD di Amerika Harrisonburg di Amerika Syarikat 2022/2023

Terdapat banyak soalan yang belum terjawab dalam bidang Sains Komunikasi dan Gangguan. Graduan kami berusaha untuk menjawabnya. Jika anda sedang mencari persekitaran intelek yang merangsang di mana keupayaan untuk menjalankan penyelidikan dianggap sebagai kemahiran penting, program ini mungkin untuk anda. Kekurangan individu dengan Ph.D. di seluruh negara dalam bidang sains komunikasi dan gangguan bermakna graduan mendapat permintaan tinggi untuk pekerjaan dalam jawatan kepimpinan dalam kemudahan kesihatan, universiti dan pusat penyelidikan. Sebagai tambahan kepada kerja kursus lanjutan yang berkaitan dengan gangguan komunikasi, pelajar melengkapkan keperluan dalam statistik, reka bentuk penyelidikan, sains pendengaran atau pertuturan, latihan mengajar/menyelia, dan disertasi. Ph.D. program disesuaikan untuk kepentingan khusus pelajar sambil memastikan pengalaman pendidikan yang ketat sesuai dengan latihan penyelidikan dan ciri pengetahuan lanjutan ijazah. Pelajar boleh diterima masuk ke Ph.D. program pada pelbagai peringkat, termasuk pasca sarjana, pasca sarjana muda, dan pasca Au.D., bergantung pada matlamat kerjaya individu. Sesetengah pelajar mungkin ingin mengikuti kelayakan klinikal dalam sama ada audiologi atau patologi bahasa pertuturan sambil pada masa yang sama menjalankan Ph.D mereka. pengajian. Semua pelajar yang diterima masuk akan menjalankan program yang direka bentuk secara individu yang menekankan alat penyelidikan, aktiviti penyelidikan, dan pendedahan mendalam kepada bidang minat utama yang disokong oleh kajian di kawasan kecil. -

Visi program Doktor Falsafah (Ph.D.) dalam penilaian dan pengukuran di JMU adalah untuk mewujudkan dan mengekalkan reputasi negara sebagai sumber yang berharga dalam penilaian hasil pendidikan dan dalam pengukuran gunaan dan teori. Oleh itu, program ini akan membantu memenuhi permintaan yang semakin meningkat untuk profesional penilaian dan pengukuran dalam pelbagai jenis tetapan yang digunakan. Untuk mencapai visi ini, misi program kedoktoran adalah untuk: Menyediakan latihan untuk pelajar siswazahnya yang menggabungkan kerja kursus berasaskan teori yang ketat dalam penilaian dan pengukuran dengan pengalaman penilaian dunia sebenar yang luas. Latihan ini akan menyediakan pelajar untuk menangani tekanan luar yang semakin meningkat untuk data yang tepat dalam pelbagai tetapan termasuk pendidikan tinggi, pendidikan K-12, organisasi bukan untung dan kerajaan. Mengendalikan biasiswa berkualiti tinggi yang akan memajukan pengetahuan dengan ketara dalam bidang penilaian, pengukuran, dan kaedah kuantitatif dan menggalakkan amalan yang lebih berkesan dalam bidang ini. Menyediakan, kedua-dua JMU dan kawasan pilihan raya luar, aktiviti perkhidmatan berharga yang menggalakkan amalan penilaian yang berkesan dan menyumbang kepada kesejahteraan profesional bidang penilaian, pengukuran dan kaedah kuantitatif. Fokus latihan penilaian dalam Ph.D. program adalah pada reka bentuk strategi penilaian program, penyiasatan empirikal kaedah pengukuran dan penilaian baharu, pengenalpastian sedia ada dan/atau pembinaan langkah/kaedah penilaian baharu yang sesuai, analisis kuantitatif data agregat, penggunaan hasil penilaian yang sesuai, dan komunikasi berkesan hasil kepada pelbagai khalayak. Selain itu, dengan latar belakang yang luas dalam teori pengukuran dan kaedah kuantitatif yang disediakan, graduan Ph.D ini. program dilatih sebagai pakar dalam bidang ini, membolehkan mereka menceburi bidang yang dilengkapi dengan pangkalan pengetahuan yang jauh melangkaui aspek pragmatik dalam melaksanakan strategi penilaian. Walaupun program ini memberi tumpuan kepada aplikasi penilaian, pengukuran, dan metodologi kuantitatif dalam pendidikan tinggi, pelajar boleh menggunakan kemahiran dan pengetahuan yang diperoleh dalam program ke bidang seperti pendidikan K-12, industri dan kerajaan. Pelajar tidak dilatih untuk melakukan penilaian psikologi individu untuk tujuan diagnostik atau terapeutik klinikal. Sebaliknya, latihan berkisar pada reka bentuk dan penambahbaikan kaedah untuk mengukur keberkesanan program, pembangunan dan penilaian psikometrik instrumen pengukuran, dan aplikasi berkesan kaedah kuantitatif. Ph.D. program dalam penilaian dan pengukuran mematuhi pengamal-saintis, model gunaan latihan siswazah, dibina di atas asas teori yang kukuh dalam psikologi saintifik. Program ini mengintegrasikan asas pedagogi psikologi, pengukuran, penilaian, kaedah kuantitatif, dan pengalaman yang diterapkan. Model latihan direka bentuk selanjutnya untuk memanfaatkan pengalaman pendidikan dan profesional terdahulu serta latihan pelajar yang akan datang untuk mengembangkan, mengukuhkan dan menambah kemahiran ini. Ciri khas Komitmen yang kuat terhadap pembangunan pelajar melalui kelas kecil dengan bimbingan dan nasihat individu oleh fakulti. Pembangunan kemahiran profesional melalui projek dan pengalaman gunaan, termasuk bekerja dengan jawatankuasa fakulti mengenai isu berkaitan penilaian. Penglibatan dalam projek penilaian gunaan dalam jurusan akademik, pendidikan am, dan hal ehwal pelajar, melalui Pusat Penilaian dan Kajian Penyelidikan. Peluang untuk mempelajari perisian untuk analisis statistik, teori tindak balas item, ujian berasaskan komputer, dan pelbagai aplikasi pengukuran khusus. Pembangunan kemahiran komunikasi interpersonal, perundingan dan profesional. Peluang untuk mengambil bahagian dalam semua fasa proses penilaian bekerja dalam program penilaian yang diiktiraf di peringkat antarabangsa dengan profesional terkemuka dalam bidang tersebut. Pilihan kajian Terdapat dua pilihan untuk memohon program ini. Pelajar yang mempunyai ijazah sarjana boleh memohon terus ke Ph.D. program. Pelajar yang mempunyai ijazah sarjana muda boleh memohon program bersama MA/Ph.D. Program bersama membolehkan pelajar yang mempunyai rekod prestasi yang kukuh dalam statistik, kaedah penyelidikan, atau kerja kursus yang berkaitan untuk memohon kemasukan ke MA dan Ph.D kami. program pada masa yang sama. Pelajar yang diterima masuk di bawah pilihan ini akan terlebih dahulu melengkapkan keperluan untuk kepekatan Psikologi Kuantitatif ijazah MA Sains Psikologi. Selepas menerima ijazah MA, pelajar maju terus ke dalam Penilaian dan Pengukuran Ph.D. program. -

Program kepemimpinan strategik menekankan prinsip-prinsip perniagaan, kebertanggungjawaban, dan teori dan aplikasi kepimpinan, yang semuanya bidang pembaharuan yang diketengahkan oleh kumpulan kebangsaan sebagai pentadbir pendidikan, bukan keuntungan dan pendidikan tinggi yang baru. Pelajar akan diarahkan dalam prinsip pengurusan dan dalam perspektif berwawasan yang lebih luas yang diperlukan untuk kepimpinan yang berkesan. Program ini menekankan aplikasi praktikal yang berasaskan kemahiran penyelidikan yang canggih yang diperlukan untuk pengambilan keputusan berasaskan data, inovatif dalam amalan semasa dan masa depan. -

Program Doktor Seni Muzik (DMA) adalah kursus pengajian yang paling maju yang ditawarkan di Sekolah Muzik di James Madison University . Program ini telah direka untuk menjadikan siswazah lebih dipasarkan dalam pendidikan tinggi dengan menekankan pedagogi dan kesusasteraan bersama-sama dengan prestasi atau kemahiran lanjutan. -