Doktor Falsafah dalam Kepimpinan Pengurusan Sistem Pendidikan

Gambaran keseluruhan

Falsafah, Rasional, dan objektif program dan ciri siswazah yang diingini

1. Falsafah Kurikulum

Kursus ini merupakan program baharu yang dibangunkan selaras dengan falsafah bahawa sistem pendidikan mestilah menjadi faktor peneraju pembangunan sistem ekonomi, sosial, dan politik. Oleh itu, pentadbir pendidikan dan pentadbir sekolah yang diingini pada masa hadapan mestilah menjadi peneraju dalam mentransformasi sistem pendidikan bagi membangunkan insan berkualiti bagi memacu ekonomi, masyarakat, dan politik dengan inovasi untuk pembangunan lestari.

2. Rasional Kurikulum

Di tengah-tengah perubahan drastik dalam ekonomi, masyarakat, alam sekitar, dan teknologi dalam dunia moden; oleh itu, sistem pendidikan perlu diubah secara radikal bagi mendapatkan insan baru yang berkualiti agar mampu menghadapi perubahan semasa dan menjadi pemimpin perubahan masa hadapan. Perubahan tersebut memerlukan pemimpin pendidikan yang mempunyai kepimpinan dan keupayaan pengurusan pendidikan yang akan menjadi mekanisme penting untuk memacu sistem pendidikan di peringkat nasional dan antarabangsa.

Oleh itu, Program Doktor Falsafah Kepimpinan Pengurusan Sistem Pendidikan (International Programme) adalah program proaktif untuk mewujudkan pentadbir pendidikan dan pentadbir sekolah selaras dengan falsafah program yang bertujuan untuk mewujudkan pengetahuan dan rangkaian baharu di peringkat antarabangsa agar dapat meningkatkan taraf pentadbir sekolah agar lebih memahami dan berwawasan yang boleh membawa penemuan baharu untuk membangunkan negara serta rantau ASEAN.

3. Objektif program

1.3.1 Mewujudkan graduan kedoktoran yang mempunyai kepimpinan dalam pentadbiran dan penyelidikan sistem pendidikan bagi membangunkan pentadbiran sistem pendidikan supaya mempunyai kuasa untuk mengubah sistem pendidikan. Supaya insan berkualiti dapat dibangunkan bagi membangunkan sistem ekonomi, sosial, dan politik dengan inovasi yang membawa kepada pembangunan mampan.

1.3.2 Mewujudkan pengetahuan baharu dan inovasi pentadbiran pendidikan untuk mentransformasikan sistem pendidikan yang meningkatkan kualiti insan dalam pembangunan sistem ekonomi, sosial dan politik.

Kenapa kita?

1. Kita Tunjang Pendidikan Thai
Chulalongkorn University ialah 100 teratas dunia mengikut Reputasi Akademik QS 2021 dan No.1 Thailand dalam Pendidikan.

2. Profesor Tertinggi Thailand
Profesor kami akan menggalakkan anda menyelidik dalam topik di hadapan, dan membawa anda memahami Dunia dan sistem pendidikan Thai dengan lebih baik.

3. Kemudahan bertaraf dunia
dengan perpustakaan dan kampus moden berteknologi tinggi termasuk pusat sukan, rumah antarabangsa, Chula Wifi, Pusat E-pembelajaran, bas POP elektrik, dsb.

4. Mengalami konteks sekolah Thai dan luar negara yang eksklusif
Anda akan mendapat sambungan profesional, terdapat alumni yang merupakan pemimpin negara.

5. Lokasi
Chula ialah lokasi yang sempurna. Bangkok, bandar terkenal dengan kehidupan jalanan dan mercu tanda budaya. Chula popular di kalangan orang Bangkok mahu pun pelancong asing seperti Chamchuri Square, Siam Square, Siam Center, Siam Discovery Centre MBK Center, Siam Paragon dan terdapat juga banyak pusat membeli-belah dalam jarak 15 minit berjalan kaki seperti Central World Gaysorn Plaza, Amarin Plaza, dsb.

Kelayakan Pelajar

1. Jenis Program 1.1

• Berkelulusan ijazah Sarjana daripada institusi kebangsaan atau antarabangsa yang diiktiraf oleh Suruhanjaya Pendidikan Tinggi Thailand.
• Mempunyai pengalaman dalam Pengurusan Pendidikan dan/atau penyelidikan dalam Pengurusan Pendidikan.
• Mempunyai keputusan ujian penguasaan Bahasa Inggeris mengikut kriteria yang ditetapkan oleh Chulalongkorn University .
• Kelayakan lain seperti yang diumumkan oleh Chulalongkorn University yang akan diumumkan setiap tahun atau jawatankuasa kurikulum mempertimbangkan kelayakan dan mewajarkan yang sesuai untuk kemasukan.

2. Jenis Program 2.1

• Berkelulusan ijazah Sarjana daripada institusi kebangsaan atau antarabangsa yang diiktiraf oleh Suruhanjaya Pendidikan Tinggi Thailand.
• Mempunyai keputusan ujian penguasaan Bahasa Inggeris mengikut kriteria yang ditetapkan oleh Chulalongkorn University .
• Kelayakan lain seperti yang diumumkan oleh Chulalongkorn University yang akan diumumkan setiap tahun atau jawatankuasa kurikulum mempertimbangkan kelayakan dan mewajarkan yang sesuai untuk kemasukan.

Rangka Program

Jumlah Kredit untuk Program

• Jenis Program 1.1: 54 kredit dalam 3 tahun
• Jenis Program 2.1: 54 kredit dalam 3 tahun

Jenis Program 1.1:

Jumlah kredit untuk program ini: 54 kredit

• Kredit disertasi: 54 kredit

Jenis Program 2.2

Jumlah kredit untuk program ini: 54 kredit

• Kredit Kursus Dalam Kelas: 18 kredit
  • Kursus Teras: 6 kredit
  • Pilihan: 12 kredit
• Kredit Disertasi: 36 kredit