Ph.D. dalam Sains Tenaga, Alam Sekitar dan Atmosfera

Program ini mempromosikan kecemerlangan penyelidikan dan mendidik pelajar mengenai perbatasan saintifik dan metodologi maju di barisan hadapan isu-isu yang saling berkaitan yang berkaitan dengan Sains Iklim dan Atmosfera, Tenaga, Hidrologi, Lingkungan Terbina Lestari, dan Dasar Lestari.

Program ini merangkumi penyelidikan asas dan pengembangan teknologi dan inovasi. Perhatian khusus diberikan kepada latar belakang wilayah EMME (Timur Tengah dan Timur Tengah) dalam konteks perubahan iklim global, menangani dampak dan kemungkinan strategi mitigasi dan adaptasi.

Kurikulum termasuk mata pelajaran wajib yang bertujuan untuk membina asas yang sama dalam kalangan pelajar dari disiplin yang berbeza dan beberapa elektif yang memberikan pandangan tentang pelbagai topik penting yang lebih khusus. Program ini ditawarkan oleh Institut secara keseluruhan, tetapi ia berpusat di sekitar aktiviti Penyelidikan dan Inovasi dua daripada empat Pusat Penyelidikannya; Pusat Penyelidikan Iklim dan Atmosfera (CARE-C) dan Pusat Penyelidikan Tenaga, Alam Sekitar dan Air (EEWRC) kedua-duanya merupakan pusat yang diiktiraf di peringkat antarabangsa yang menangani isu saintifik dan teknologi antara disiplin penting mengenai masalah serantau yang mempunyai kepentingan global. Oleh itu, program ini akan mendapat manfaat daripada penyertaan EEWRC dan CARE-C dalam Infrastruktur Penyelidikan Eropah yang besar seperti EU-ACTRIS (mengenai pemerhatian atmosfera berkaitan iklim) dan EU-SOLARIS (mengenai teknologi Terma Suria Pekat). Ia menawarkan pendedahan antarabangsa melalui penyertaan aktif pakar terkemuka dunia daripada institusi penyelidikan terkemuka yang bekerjasama seperti Institut Kimia Max Planck (Jerman), Balai Cerap Kebangsaan Athens (Greece), Suruhanjaya Tenaga Atom (CEA, Perancis), dan universiti serantau seperti sebagai Universiti Kebangsaan dan Kapodistrian Athens (Greece) dan Universiti Saint Joseph of Beirut (Lubnan).

Keutamaan utama program ini adalah untuk mendedahkan pelajar kepada konsep beberapa Matlamat Pembangunan Lestari Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (UNSDG) yang relevan dengan rantau EMME, seperti tindakan iklim, pengurusan air yang mampan, tenaga yang berpatutan dan bersih, bandar lestari dan komuniti. Ia juga akan mendedahkan pelajar kepada spektrum luas keutamaan menegak dan melintang Strategi Pengkhususan Pintar Cyprus (S3Cy), menyediakan pendekatan merentas disiplin yang unik untuk menyelesaikan cabaran masyarakat yang kritikal. Sifat merentas sektor topik menuntut strategi penyelidikan antara disiplin, yang membolehkan Ph.D yang inovatif terutamanya. penyelidikan dan penerbitan berkaliber tinggi.

Ini adalah program unik di Cyprus dan rantau ini, yang bertujuan memberi pelajar pengetahuan ilmiah baru untuk melanjutkan penyelidikan dan kerjaya akademik serta melengkapkan mereka dengan pelbagai bidang praktikal dan praktikal yang boleh dipindahtangankan dan makmal dan kemahiran pemodelan berangka yang akan memberi mereka kelebihan dalam pasaran pekerjaan yang kompetitif di masa depan.

Akreditasi dan Pengiktirafan

Akreditasi

Semua program pengajian yang disediakan oleh The Cyprus Institute Graduate School diakreditasi oleh The Cyprus Agency of Quality Assurance and Accreditation in Higher Education (CYQAA) yang merupakan pihak berkuasa berwibawa yang bertanggungjawab untuk memastikan kualiti pendidikan tinggi di Cyprus. CYQAA memastikan jaminan kualiti dalam pendidikan tinggi di Cyprus berdasarkan Piawaian Eropah. Ia mengikut piawaian dan garis panduan Rangkaian Eropah untuk Jaminan Kualiti (ENQA). Sila rujuk jadual di bawah untuk butiran.

Pengiktirafan

Kitaran Kedua Bologna ---- Program Sarjana ditawarkan untuk mematuhi tahap kitaran kedua Proses Bologna.

Kitaran Ketiga Bologna ---- Ph.D. program ijazah mematuhi darjah kitaran ketiga Proses Bologna.

ECTS ---- CyI menggunakan Sistem Pemindahan dan Pengumpulan Kredit Eropah (ECTS).

ERASMUS+ ---- CyI telah dianugerahkan Piagam Erasmus untuk Pendidikan Tinggi.

Horizon 2020 ---- CyI menyelaras dua Program Kedoktoran Bersama Eropah Marie Skłodowska-Curie (ITN-EJD). Sehingga kini, CyI ialah satu-satunya Institusi yang menyelaraskan dua daripada 40 projek ITN-EJD yang dibiayai di Eropah sejak 2014. Ini menunjukkan bahawa The Cyprus Institute ialah pusat kecemerlangan Eropah dalam pendidikan dan latihan.

Dwi Ijazah Ijazah Bersama ---- CyI mempunyai perjanjian dengan institusi berprestij dari seluruh dunia untuk menyediakan dwi atau ijazah bersama, seperti Universiti Illinois, Universiti Paris-Saclay, Universiti Lund, Universiti RWTH Aachen, Universiti Wuppertal, Universiti Rom "Tor Vergata," Universiti Ibrani Jerusalem, Universiti Humboldt Berlin (HUB) dan lain-lain.

Struktur dan Keperluan Program

Untuk memenuhi keperluan Ph.D. program, pelajar mesti memperoleh sejumlah 180 kredit ECTS, di mana 50 kredit ECTS adalah daripada kursus. Program ini mempunyai tempoh sekurang-kurangnya tiga tahun. Jadual program indikatif umum dipaparkan dalam jadual di bawah.

* Sebelum pelajar boleh mempertahankan Ph.D mereka. tesis, mereka mesti telah menyelesaikan kerja kursus mereka, menyelesaikan Peperiksaan Komprehensif, dan telah menyerahkan dua penerbitan saintifik (satu diserahkan, satu diterima) yang tidak sesuai untuk setiap program kedoktoran jurnal antarabangsa.

Maklumat yang disediakan dalam jadual ini adalah indikatif

Kursus Program

• EAS 500 Asas, Sempadan dan Metodologi dalam Sains Alam Sekitar, Tenaga Boleh Diperbaharui dan Alam Sekitar Binaan Mampan
• EAS 511 Pemantauan dan Pemodelan Ekosistem Terestrial dan Proses Hidrologi
• EAS 513 Ekosistem Terestrial
• EAS 515 Sumber Tenaga Boleh Diperbaharui
• Tenaga EAS 518 dan Persekitaran Terbina
• Analisis dan Pemodelan Sistem Tenaga EAS 521
• EAS 522 Tenaga dan Dasar Alam Sekitar
• EAS 523 Visualisasi Interaktif Persekitaran Terbina
• EAS 524 Reka Bentuk, Pemodelan dan Pengoptimuman Loji Kuasa CST

Hasil pembelajaran

Program ini dibahagikan kepada trek khusus yang berkaitan dengan teras penyelidikan CARE-C dan EEWRC.

Hasil pembelajaran bagi setiap trek termasuk yang berikut:

Trek Iklim dan Sains Atmosfera

• Pemahaman menyeluruh tentang proses fizikal asas yang terlibat dalam mengekalkan peredaran global atmosfera, kerja cuaca, dan iklim permukaan.
• Pengenalan kepada model cuaca dan iklim, memahami prinsip fizikal yang mengawal dan penggunaannya untuk tujuan ramalan iklim dan cuaca.
• Prinsip fizik atmosfera, kimia, dan biologi; Sumber dan kaedah pencemaran udara utama untuk pengukuran, pengumpulan data dan analisis sampel atmosfera.
• Membiasakan diri dengan sejarah, punca dan perspektif sains perubahan iklim dan program IPCC.

Jejak Ekosistem Hidrologi dan Terestrial

• Memahami taburan dan pergerakan air di seluruh dunia, dan mengetahui cara mengukur dan memodelkan proses hidrologi dan mengurus sumber air
• Pemahaman luas tentang interaksi antara ekosistem dan alam sekitar dan kemahiran praktikal dalam membangunkan dan menggunakan persamaan untuk menerangkan proses ekosistem.

Trek Persekitaran Binaan Mampan

• Pengetahuan mendalam tentang konsep lanjutan kelestarian dan pembangunan persekitaran binaan lestari menggunakan pelbagai kaedah untuk (i) mengenal pasti dan memilih penyelesaian mampan yang sesuai untuk meningkatkan reka bentuk dan operasi bangunan; (ii) menambah baik penyelesaian teknikal sedia ada; dan (iii) merangsang penaakulan kritikal.
• Membiasakan diri dengan alat simulasi dan analisis komputer, modaliti visualisasi data interaktif (termasuk penerangan dipacu data spatial dan persekitaran), kesusasteraan dan sumber pengiraan untuk melibatkan diri dalam aktiviti antara disiplin yang berkaitan dengan persekitaran terbina.

Trek tenaga

• Pemahaman menyeluruh tentang asas Analisis dan Pemodelan Sistem Tenaga dalam perancangan Tenaga, pengetahuan praktikal tentang analisis trend, penggunaan dan pengoptimuman pelbagai model bawah ke atas dan atas ke bawah, dan kesalinghubungan antara tenaga, tanah dan air.
• Pengetahuan lanjutan mengenai topik tenaga dan alam sekitar serta kaedah pengiraan, digabungkan dengan pengetahuan tentang prinsip ekonomi, untuk menangani isu pengurusan tenaga dan alam sekitar pada skala yang berbeza – peringkat korporat, kebangsaan dan global.
• Pemahaman yang baik tentang status sistem tenaga dunia, keperluan untuk beralih daripada sistem semasa kepada sistem tenaga dunia baharu yang lebih mesra alam dan mampan, dan peranan penting teknologi tenaga berdasarkan penggunaan Sumber Tenaga Boleh Diperbaharui dan khususnya Tenaga Suria akan bermain dalam Peralihan Tenaga ini dan sistem tenaga dunia pada masa hadapan.
• Pemahaman yang baik tentang status sistem tenaga berdasarkan penggunaan Sumber Tenaga Boleh Diperbaharui dan khususnya mengenai status teknologi Terma Suria Menumpukan, yang dijangka memainkan peranan penting dalam Peralihan Tenaga di rantau EMME.
• Pemahaman menyeluruh tentang proses keseluruhan mereka bentuk, memodelkan dan mengoptimumkan loji kuasa dan sistem lain berdasarkan sumber tenaga boleh diperbaharui, khususnya sistem CST (Concentrating Solar Thermal).
• Kepakaran praktikal dan pengetahuan mengenai metodologi dan alat pengiraan untuk digunakan dalam reka bentuk, pemodelan dan pengoptimuman sistem CST dan sistem tenaga boleh diperbaharui lain, seperti loji kuasa PV atau sistem Turbin Angin.